首页 > 课题研究 > 正文
凝集体智慧,启研究之门 ——金鹤小学2022年区级一般课题与青年课题开题论证会
来源:
发布时间:2022年06月24日

2022年6月23日星期四下午,金鹤小学迎来嘉定区两个区级课题,即《小学语文统编教材中高年级情境作文教学策略研究》、《“快乐读书吧”模块中阅读工具的开发应用与指导研究》的集体开题论证会。课题组有幸请到嘉定区教育学院教学研究处小学部主任周雅芳老师、嘉定区教育学院教研室小学语文教研员张艳老师以及教育学院科研室科研员周艳老师莅临指导,此外,参加本次开题论证会的还有金鹤小学李玉兰副校长及课题组的相关成员。5FA2169D-BCED-488c-9BB4-96628B50A7E4.pngBA105608-35F6-4319-9364-E13557512821.png

陆莉燕老师的区级一般课题聚焦情景作文教学,从课题研究背景入手,详细汇报该课题中核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究实施及研究进度等。罗夕老师的区级青年课题则关注“快乐读书吧”中阅读工具的开发与应用,梳理阅读工具的国内外研究现状,厘清阅读工具开发与应用的标准。两位老师用图文并茂的PPT形式给专家们作了较为全面的报告。80C73FB4-4A4A-4fdc-9C1E-49C80060BD59.pngB66C91F4-E940-4921-AD26-D4D7E18A7150.png

最后,三位指导专家分别对本次集体开题论证会作总结性点评,在肯定课题研究的基础上,为本校两个区级课题的后续研究提出了建设性的意见。张艳老师认为,两项课题应该再次斟酌、明确课题中的重点内容,有匹配,有对应。表述可以再严谨些,成果可以再丰富些。周雅芳主任则鼓励老师可以在前面的研究现状中加入本校的实际情况与学生的情况概述,这样的课题研究会更有针对性。周艳老师则先破后立,帮助两位老师梳理后续的研究思路与重点关注的内容,号召课题组的老师们积极参与课题研究,打开思路,注重实践。本次的开题论证会有思考、有内涵、有指导、有行动。45A02B0F-73E7-4ba0-9E84-86A654378122.pngA765E398-BB73-457e-9A3A-5A805CAA68BF.pngF42C1C7C-D60E-4899-957D-80AEFB5E33A5.png30C4463F-44EA-4063-B399-1A0ADDE31C37.png

此次区级课题开题论证会顺利结束,我校的课题给专家们留下了深刻的印象。金鹤小学也将继续扎实开展课题研究,教学相长,教研结合,助力教师成长与学校的专业发展。