“让花成花，让树成树，让孩子成为最好的自己！”

九型人格是拥有4500年历史的古老智慧，九型人格一代宗师海伦·帕尔默说,“九型人格是一门可以在两、三天研讨中,掌握相当于大学心理学专业三、四年与人打交道的工具。”

12月13日下午，在学校和校家委会共同组织策划下，嘉定区金鹤小学三（6）班的高帝妈妈——张娟老师为孩子们带来了一堂别开生面的课——《找找我是谁》。现场学习氛围高涨，同学们对九型人格中的九个型号充满了好奇与期待，迫不及待想在九个号码里找到自己。

张老师把深奥的心理学讲述得简洁明了却又不失生动形象，深受孩子们的喜欢。短短40分钟，整个课程中有问有答，气氛非常活跃。通过这节课同学们知道了为什么在一个班里性格相差却如此之大，有的同学说他就是1号完美型，终于知道了为什么不允许别人打乱他的学习计划，别的孩子也明白了1号型不是爱告状，是对规则有着极高的要求；有的同学说她就是2号助人型，人缘好、特别爱付出，像个小太阳时刻在温暖别人。有的同学感觉自己像极了3号成就型，自信、活力，在意形象，对于自己想要的结果会非常努力付出，但相对也有他的缺点；还有4号、5号、6号等等，每个型号都有相对应的同学热情高涨的举着手，迫不及待的想分享与探讨。

张老师不断强调：

通过九型让孩子看到自己的天赋

了解自己的先天优势

看到自己内向不合群的原因

觉察到自己的多动、无法专注

看到做事拖拉磨蹭的背后原因 

人格心理学表明，孩子的性格并非完全来自于父母的培养，他性格的50%来自于他的天赋，另外50%是童年生长的环境和人生的历练造就的。父母会把自己觉得好的方面强加给孩子，有的埋没了孩子的天赋，有的形成了孩子童年的伤痛。懂孩子，是给孩子最好的爱。今天的这堂九型课就是给了孩子们一把钥匙，一把打开自己的钥匙。