为进一步增强学生的法治观念，加强青少年法治教育和校园法治建设，大力弘扬宪法精神，营造出学习宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，近日，金鹤小学开展“学宪法、讲宪法”宪法教育，广泛开展法治文化宣传。

学校各班积极开展“学宪法 讲宪法”主题班会。同学们从宪法的概念、宪法的构成、宪法与中小学生的关系、法律与我们的生活等几个方面入手，既讲明了宪法的价值定位，又介绍了宪法的日常应用。

愿鹤小学子们在宪法和法律的呵护下健康成长，更希望同学们从遵守一日常规做起，规范自己的日常行为，做新时代法治好少年，为建设法治社会贡献自己的力量。

为检测学生对宪法知识的掌握情况，学校积极组织学生参加网上“宪法小卫士”竞赛活动。同学们在老师的指导下，登录网站，进行知识挑战和竞赛，巩固学习效果。

答题过程中，同学们冷静思考，从容应对，展现出了扎实的法治知识素养，并取得了优异成绩。宪法宣讲活动让宪法意识在孩子们心里扎根，让少年儿童成长为心中有法、知法守法的未来接班人。

在本次“学宪法、讲宪法”主题活动中，各班同学用自己的小手，将自己对宪法的理解绘制、书写进了自己的作品中，绘制了一幅幅多姿多彩的以“宪法”为主题的图画；书写了一篇篇有理有据的以“宪法”为主题的征文。一笔一画中，充满了孩子们的真挚情感，展现了他们明亮的内心世界，丰富多彩的活动让孩子们的参与热情空前高涨!

征文

学宪法，讲宪法

四（2）班 王梓翎

宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

 曾看到一个报道，一个年仅14岁的男孩，因沉迷于网络游戏，实在控制不住自己的欲望，而家里又没有多余的钱给他打游戏，就起了抢劫的念头，最后违犯了法律。那是一个下午，他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧，可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中，他看见马路对面的小女孩手中拿着钱，嘴角扬起了坏笑他拿着刀，跟着小女孩来到一条偏僻的小巷，见周边无人，便逼迫小女孩交出钱，小女孩死活不肯。那时的他失去了理智，伸出手要抢，可小女孩大声哭了起来，他不知所措，害怕有人看见报警，便举起手中的刀子向小姑娘胸口捅去，可不料正中要害，小姑娘当场因流血过多死亡。这么小的生命就这样离去。如果当时的他懂法，意识到自己所做的事情是违法的，那就不会造就这样的惨剧!

我还曾听过，一个十一岁的小孩，跟一帮同学在公园玩，但是发现自己的朋友被人欺负了，于是他拿起地上石头向那个欺负他朋友的人砸去，谁知，刚好砸到头部要害，砸完后便扬长而去，头都不回的走了!

"法令行则国治，法令弛则国乱"“无规矩不成方圆”。作为小学生的我，不仅要学宪法，讲宪法，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。 我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。

学宪法，做新时代好少年

四（5）班瞿佳兮

在我们的生活中，法律是不可缺少的。有了它，社会才会安定；有了它，人们才能过上安稳的日子；有了它，我们的家园才会和谐；有了它，坏人才会得到应有的惩罚。总而言之，法律是人民安全的保障，是每个人都应该遵守的规范。

知法、学法、守法是每个公民应尽的责任，并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益，使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。

其实在我们的日常生活中，即便是很小的事情都会用到法律。例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥...这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。

拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是优秀品质，我们每个学生都知道，但是能把这点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度，慢慢地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。因此别忽视了小事，一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索，会让你走向不轨的道路，'勿以恶小而为之，善小而不为这是古人留给我们的教训。

同学们，让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。

学习宪法，做时代新人

五（4）班吴潘娜

法制社会，就是用法律来规范社会上的各种行为，使一切社会行为有法可依、有规可循。“法制”时时刻刻伴随着在我们身边，并一直在提醒着我们：“时刻遵纪守法，安全伴我一生。” 

法制是社会安全和稳定的保障，是体现社会公平的准则，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做违法的事，一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。

一次，我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来，失窃的人后来向公安局报了案，我问妈妈，如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说：“小偷就会被关进牢房里进行改造，因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有，是违法行为，我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。 

我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传标语，我渐渐知道了很多不可以做的违法行为：例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有物品、不违反交通规则.......作为一个学生，首先我们就要遵守校纪校规，不损坏公共财物，不和同学打架。其次，我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规，红灯停、绿灯行，过马路走斑马线等等。我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人，每次我们外出用餐，爸爸只要喝了酒就不开车了，由妈妈开车，因为法律规定不允许酒后驾车，我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造成了很严重的交通事故，给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦，这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。 

有了法制，才会有和平和安全。我们虽是小学生，我们也应该随时随地遵守规则，遵守法制，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。遵守法则也是从小事做起的，从你、我、他做起，让我们一起大声说：“遵纪守法，从我做起!”

学宪法，做遵纪守法好少年

五（5）班 殷洁辰

俗语云：“国有国法，家有家规”。这里的法就是法律，即由国家强制力保证实施的行为规范，而宪法，则是国家的根本大法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件。作为国家的小公民，社会的小主人，更应该学宪法、懂宪法、从小养成遵纪守法的好习惯，以保护我们，规范自己的行为。

学习宪法，了解法律赋予我们的权利。宪法规定我国公民享有平等权、政治权利、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权和监督权等。通过宪法，我们的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。

学习宪法，知晓我们应当履行的义务。宪法也规定了公民有维护国家统一、保卫祖国、遵守宪法和法律、劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产等基本义务。只有人人都履行自己的义务，才能保持社会稳定，维护国家长治久安。

宪法同我们的生活息息相关，比如我们现在上学接受教育，既是我们的权利，也是我们的义务。而身为青少年，一方面属于弱势群体，我们要学法用法，应用法律武器保护自己，健康快乐成长；另一方面，我们应知法守法，心中有把尺，做一名遵纪守法的好少年！

宪法进校园，普法护少年。通过此次宪法主题教育活动，鹤小的同学们进一步增强了法治意识，同时也希望同学们在以后的学习生活中，从自己做起，从身边小事做起，将宪法贯穿在一言一行中，自觉做到学法、知法、守法、用法，勇做普法“小勇士”，争做知法、懂法、守法的“宪法小卫士”！

金鹤小学将始终坚持依法治教、依法治校，持续开展尊法、学法系列教育活动，不断增强全体鹤小学子的法治理念和法律意识，使其自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，积极营造浓厚的校园法制教育氛围，助力学生全面发展，健康成长。