《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》：

2020年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程。

从我国传统文化中“耕读传家久，诗书继世长”的信条，到新时代对大国工匠精神的弘扬，劳动从古至今都备受讴歌和尊重。11月18日、23日、24日下午，金鹤小学德育室组织二、三、四年级师生前往上海市学生劳动教育实践基地——佳飞蔬菜合作社体验劳动之乐。在德育室张惠华老师“劳动最光荣、奋斗最幸福”的动员声中，鹤小学子带着高昂的情绪，投入到“鹤情五园”劳动实践中。

《手脑相长歌》

陶行知

人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。 

认识蔬菜。排排队，用心听，仔细看，茄子、番茄、黄瓜、辣椒......比比谁认识的蔬菜多!

采摘蔬菜。又嫩又鲜的杭白菜、小青菜，还有五颜六色的萝卜，今天餐桌上可以多添一盘菜啦！

挖地瓜。嘿呦~~嘿呦~~挖得我满头大汗，看我的地瓜是不是最大的那一个！

尝甜芦粟。原来这就是甜芦粟，我要带回家跟爸爸妈妈一起吃！

劳动虽然结束了，但是留下的快乐却说不完。回家后的金小鹤把劳动的故事记录了下来，劳动的收获做成了装饰品和美味佳肴，这些体验都被牢牢地记录了下来。

劳动鹤表彰：

绘画：

视频：

美文：

佳肴：

摆设：

短短半天的劳动实践，同学们感受了劳动之乐，体验劳动之趣，收获劳动之果，也明白了劳动者的辛勤付出，懂得了任何劳动是最光荣的的道理。