小学生优秀品质解析

11月1日晚上6点，金鹤小学一年级班主任和全体家长相聚网上，共同学习了《小学生优秀品质解析》的讲座。

邱玲俊讲师结合自己的育儿经验从三个方面开展了教育指导：什么是优秀品质；小学生具备的优秀品质有哪些；怎么去养成优秀的品质。通过两个小时的认真学习，家长们懂得了：品质和优秀品质、学习的内在动力、善于倾听、独立思考、专注力、敏锐灵活、坚持韧性、自信坚定、乐观放松、自控力、情绪稳定、如何养成良好的习惯，并且最后总结父母送给孩子最好的礼物就是榜样。优秀的品质能帮助孩子取得优秀的学业，让家长和教师一起送给孩子最好的礼物——榜样。

自我成长和懂礼仪的小学生

为了更好的教育孩子，陪伴孩子健康快乐成长，11月2日晚上6点，二年级班主任和全体家长相聚网上，共同学习了《自我成长和懂礼仪的小学生》的讲座。

自我成长是小学生自信的基础；懂礼仪的小学生更自信。刘怀宇讲师结合自己的育儿经验从“自我是什么？”话题引入，介绍了一个孩子从出生到承认经历的几个不同阶段。我们二年级正处于7-12岁的自我发展阶段，孩子们的自我在发展些什么呢？想象的敏感期，知道想象与幻想的区别，想象力与学习的关系，创造性的想象力。只有具体形象的积累才能无限解决抽象的问题。道德敏感期：责任感、正义感、欣赏卓越、进步、不喜欢平凡，顺从和勇敢也是这个年龄段孩子的时间特点。承认要提供他们安全感，同伴要提供他们认同感。

孩子自我的成长是一个不断循环发展的过程，每一步都要家长的扶持，孩子才能在成人世界里找到自己的位置，建立自己的关系，探索人生的意义。

孩子青春期逆反的心理分析

11月3日晚，金鹤小学三年级全体家长在各班班主任的组织下共同观看了心理健康讲座《青春期应对3：孩子青春期逆反的心理分析》。

裴老师讲了两个例子，通过细致的梳理，解答了很多日常生活中家长会遇到的一些难题。每个家长都害怕孩子青春期逆反，其实逆反并不一定是坏事。孩子逆反，说明有自己独立的思考和见解，当家长和孩子的想法冲突时，要多倾听孩子的声音，理解他背后的感受，甚至可以给孩子一些试错的机会，而不是每件事都替孩子做一些所谓正确的选择，孩子正是在犯错的过程中一点点成长起来。家长们仔细地聆听了讲座。

讲座结束后，家长纷纷表示深受触动和启发。本次讲座让家长对青春期知识有了更加全面、深刻的认识和理解，也懂得了如何正确看待孩子的青春期变化。

学业失败的孩子的人生设计

现在的学生大多是生活中受到过分的关爱，学习上受到过多的帮助，所以在对挫折的认识和对待挫折的态度上都容易出现一些偏差，11月4日晚6时，我校四年级全体家长和班主任一起收看了题为《学业失败的孩子的人生设计》的家庭教育讲座，讲座以丰富、生动的家庭教育事例，显浅易懂的道理，与家长互动的形式，向家长们阐述了“任何成功都祢补不了教育孩子的失败”、“好的亲子关系胜过许多教育”的教育理念。

小学生是平凡人，谈不上挫折；也有可能认为，学习上的困难，生活中的挫折谁遇上了就是谁倒霉而无奈的事。因此生活中要让孩子明白“挫折与人生相伴”，面对挫折，要用积极的态度战胜它。课后，指导老师推介了一些家庭教育书刊，还开展了咨询活动。

家长们深受启发，懂得了家长是孩子的首任教师，孩子的成长离不开良好的家庭教育,重视言传身教帮助孩子养成良好的习惯。

责任意识与学业的自我管理

11月5日，全体五年级家长在线观看家长课堂题为“责任意识与学业的自我管理”的讲座。

学习，是中小学生最主要的任务。而家长，作为孩子的第一任老师及孩子成长的监督和引导者，引导孩子学会学业的自我管理，培养他们的自我管理能力，促进主动发展，并在此过程中培养良好的责任意识，是很重要的。家长的性格、言谈举止、习惯动作等都会影响学生。

通过这次的家长学校，家长们也感觉收获很多，在学习管理方法的同时也学习了很多管理方法。不少家长表示，要从思维模式的改变开始，思想、语言、行动决定了习惯、性格和命运，积极主动改变，养成好习惯，让孩子更轻松地走向成功。