主题活动

“鹤小少年乐学‘四史’ 劳动创造幸福生活”——金鹤小学2020年庆元旦迎新活动暨幸福课程校本化实施成果展示

作者:金鹤小学     更新时间:2021-01-04 09:03    

2020年12月31日13时许,金鹤小学全体师生通过视频以及主题班会的形式开展“鹤小少年学劳动创造幸福生活元旦迎新活动。主持人1.jpg                  劳动教育成果表彰——《劳动小达人》

热爱劳动、参与劳动,从自我做起,做一个创造幸福生活的人。劳动能够使我们懂得父母的辛苦,学会关心、体谅别人,融洽社会关系,善于合作,只有付出劳动,才会珍惜所得的一切。劳动可以培养我们吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力。成长过程中要面对许多困难和挫折,有了吃苦耐劳的精神,一切都会迎刃而解。1.png55.png                      元旦祝福——《校长致辞》

管伟平校长为迎新活动致辞,他对过去一年中金鹤小学全体师生取得的成绩予以肯定。积极肯定学校坚持立德树人、五育并举、三位一体的育人体系,鼓励师生努力打造快乐偶育特色品牌,开展木偶类、科技类、体育类等特色拓展课程,采用“吾能行”综合评价体系,激励学生乐学、笃行、阳光的高素养学生。校长致辞11.jpg

管校长的致辞令人难忘,相信金鹤学子们一定会谨记谆谆教导,并以优异的成绩作为回报。管校长致辞后还对学生代表进行赠送礼物,鼓励学生再接再厉,创造佳绩。

幸福课程校本化实施成果展示:

木偶心理剧《难过的皮皮》

我校是上海市心理健康示范校,打造嘉定区特色幸福课程。“快乐偶育”是学校品牌,“偶是小达人”,锻炼我们成为具备适应力、自信力、学习力、社交力、创造力的心理健康的幸福金小鹤。“吾能行”小鹤成长足迹集邮册激励着我们成为向善向上的新时代好少年。小朋友们快乐天真,但是也难免会有喜怒哀乐的情绪起伏,《难过的皮皮》将我们每个人的情绪进行拟人化,并编排成木偶心理剧,通过木偶的形式,同学们的负面情绪得以释放,积极正能力得以发扬。P2.png                  校园情景剧《一个人的生日不寂寞》

校园是学生们学习知识的园地,也是促进学生全面发展的乐园,校园情景剧《一个人的生日不寂寞》,也是根据学生的真实故事改编而来,校园是个大家庭,是互帮互助的地方,也是懂得感恩的地方,我们要学会感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩身边所有带给你温暖的人!s2.png

定格动画《孤独的“电视迷”》

科技是一把双刃剑,给我们就带来便利的同时,也会让我们对其产生依赖,就像电视和网络,它可以带给我们大量的知识,也会让我们沉迷其中不可自拔!定格动画《孤独的电视迷》生动形象,发人深省,在小学生的成长过程中,亲子陪伴是必不可少的。D2.png

校艺术节成果分享

合唱《箫》、《梦的世界》

艺术是促进学生全面发展所必不可少的,金鹤小学在“偶育”品牌的基础上,积极开发音体美的各类表达性艺术形式,将其融入到幸福课程体系之中,合唱《箫》以及《梦的世界》展现了金鹤学子的艺术修养X.pngM.png                    诗朗诵《致敬,最美逆行者》

在今年新冠肺炎疫情的危机时刻,有一群人挺身而出,迎难而上,冲在抗击疫情的第一线,感动了神州大地。诗朗诵《致敬,最美逆行者》是对逆行者的歌颂,也表达了金鹤学子高尚的爱国情操。z.png

舞蹈《草原上的小卓玛》

舞蹈也是表达艺术的一种,通过舞蹈《草原上的小卓玛》,表达了小朋友积极向上和热爱大自然的乐观心态,美妙的歌声、欢快的笑语、曼妙的舞蹈,汇成温暖的涓涓细流,陪伴学生们快乐成长。W.png

庆元旦主题班会

看完迎新视频,同学们在班主任的组织下开展庆祝元旦主题班会。同学们各显神通,情景剧、小提琴、瑜伽表演等等活动再次让同学们当了一回小主人,自信心爆棚;抽盲盒换礼物一扫2020年的阴霾,在欢笑声中同学们为艰苦奋斗的一年画上圆满的句号。P67A2414.JPG二5班.jpg五(1)班.jpg    此次迎新主题活动内容丰富,形式多样,节目精彩,展现了我校幸福课程的最新成果,同时也饱含学校领导对金鹤学子的殷切希望,受到全体师生的一致好评。

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