2020年12月31日13时许，金鹤小学全体师生通过视频以及主题班会的形式开展“鹤小少年学劳动创造幸福生活”元旦迎新活动。                  劳动教育成果表彰——《劳动小达人》

热爱劳动、参与劳动，从自我做起，做一个创造幸福生活的人。劳动能够使我们懂得父母的辛苦，学会关心、体谅别人，融洽社会关系，善于合作，只有付出劳动，才会珍惜所得的一切。劳动还可以培养我们吃苦耐劳的精神、坚强的意志和坚忍不拔的毅力。成长过程中要面对许多困难和挫折，有了吃苦耐劳的精神，一切都会迎刃而解。                      元旦祝福——《校长致辞》

管伟平校长为迎新活动致辞，他对过去一年中金鹤小学全体师生取得的成绩予以肯定。积极肯定学校坚持立德树人、五育并举、三位一体的育人体系，鼓励师生努力打造快乐偶育特色品牌，开展木偶类、科技类、体育类等特色拓展课程，采用“吾能行”综合评价体系，激励学生乐学、笃行、阳光的高素养学生。

管校长的致辞令人难忘，相信金鹤学子们一定会谨记谆谆教导，并以优异的成绩作为回报。管校长致辞后还对学生代表进行赠送礼物，鼓励学生再接再厉，创造佳绩。

幸福课程校本化实施成果展示：

木偶心理剧《难过的皮皮》

我校是上海市心理健康示范校，打造嘉定区特色幸福课程。“快乐偶育”是学校品牌，“偶是小达人”，锻炼我们成为具备适应力、自信力、学习力、社交力、创造力的心理健康的幸福金小鹤。“吾能行”小鹤成长足迹集邮册激励着我们成为向善向上的新时代好少年。小朋友们快乐天真，但是也难免会有喜怒哀乐的情绪起伏，《难过的皮皮》将我们每个人的情绪进行拟人化，并编排成木偶心理剧，通过木偶的形式，同学们的负面情绪得以释放，积极正能力得以发扬。                  校园情景剧《一个人的生日不寂寞》

校园是学生们学习知识的园地，也是促进学生全面发展的乐园，校园情景剧《一个人的生日不寂寞》，也是根据学生的真实故事改编而来，校园是个大家庭，是互帮互助的地方，也是懂得感恩的地方，我们要学会感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩身边所有带给你温暖的人！

定格动画《孤独的“电视迷”》

科技是一把双刃剑，给我们就带来便利的同时，也会让我们对其产生依赖，就像电视和网络，它可以带给我们大量的知识，也会让我们沉迷其中不可自拔！定格动画《孤独的电视迷》生动形象，发人深省，在小学生的成长过程中，亲子陪伴是必不可少的。

校艺术节成果分享

合唱《箫》、《梦的世界》

艺术是促进学生全面发展所必不可少的，金鹤小学在“偶育”品牌的基础上，积极开发音体美的各类表达性艺术形式，将其融入到幸福课程体系之中，合唱《箫》以及《梦的世界》展现了金鹤学子的艺术修养。                    诗朗诵《致敬，最美逆行者》

在今年新冠肺炎疫情的危机时刻，有一群人挺身而出，迎难而上，冲在抗击疫情的第一线，感动了神州大地。诗朗诵《致敬，最美逆行者》是对逆行者的歌颂，也表达了金鹤学子高尚的爱国情操。

舞蹈《草原上的小卓玛》

舞蹈也是表达性艺术的一种，通过舞蹈《草原上的小卓玛》，表达了小朋友积极向上和热爱大自然的乐观心态，美妙的歌声、欢快的笑语、曼妙的舞蹈，汇成温暖的涓涓细流，陪伴学生们快乐成长。

庆元旦主题班会

看完迎新视频，同学们在班主任的组织下开展庆祝元旦主题班会。同学们各显神通，情景剧、小提琴、瑜伽表演等等活动再次让同学们当了一回小主人，自信心爆棚；抽盲盒换礼物一扫2020年的阴霾，在欢笑声中同学们为艰苦奋斗的一年画上圆满的句号。    此次迎新主题活动内容丰富，形式多样，节目精彩，展现了我校幸福课程的最新成果，同时也饱含学校领导对金鹤学子的殷切希望，受到全体师生的一致好评。