为了进一步规范教师的教育教学行为，提高课堂的即时效率，提高学校的管理能效，进一步打造“生动  精准  有效”的高效率课堂，2017学年学校行政听课有如下具体要求：

一、学科组组成（打*的为学科组长）：

语文学科：*陆莉燕   政荔    陈建华  胡阳光子   李朱红 李玉兰

数学学科：*管伟平   匡华伟    刘瑜婷   应杨姣  袁亚萍

英语学科：*李玉兰    唐莹    张惠华   陈艺嘉   姜寅颖

体、艺、科学科：*袁亚萍   管宝林   顾世杰   杨国娟  刘瑜婷

其他学科：临时再定。

二、听课形式

随堂听课：

各学科组成员分别听课，不限学科，不限时间，不打招呼，推门听课。主要观察课前准备情况、学生的课堂习惯、教师的教学效果、学生回答问题的覆盖面、学生的参与程度、课堂练习的针对性、课堂练习的密度、信息技术运用的适切性、课堂的创新性等。听课后，由听课者对任课教师的教学进行即时反馈，然后在每周的行政会上进行反馈，听课结果作为月考核的依据。

评价听课：

至少由学科组3位成员组成听课小组，组长必须领衔听课。组长提前一天告知任课老师。听课时，任课老师准备好教案提供给学科组成员。听课后，学科组成员分别对任课教师进行评价，学科组一位成员执笔撰写综合评价。由组长向任课教师反馈（反馈在两天内完成）。任课教师在反馈表内签字确认评价结果，交教导处存入教师业务档案。此评价作为专业发展评价和月考核评价依据。考核表由教导处提供。

2017年9月11日