学校将师德建设纳入学校精神文明建设的重中之重，建立健全师德工作机制，如建立教职工在校行为规范、签订年度师德承诺书，定期开展师德交流会，评选感动校园“十佳”教工，以社会主义核心价值观为教职工崇德修身的基本遵循，促进教职工带头培育和践行社会主义核心价值观。加强师德和育德能力建设，贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，教职工知晓率达到100%。学校明确教职工全员育人的岗位职责，学习习近平总书记在教师节的重要讲话精神，积极引导全体教师做“四有”好老师。学校抓住契机，开展优秀辅导员、优秀党员、优秀教师的各类评优和“仰高教师”的事迹拍摄和宣传，弘扬身边优秀党员教师们立足岗位、脚踏实地、勤勉敬业的精神和先进的典型事例，营造出“支部处处创先争优，教工个个争当先进”的良好氛围，团队和谐合作、积极向上的凝聚力得以充分体现。学校将师德要求融入教育教学全过程，严格执行国家教育部颁发的“6条禁令”，通过教职工大会、师德交流会、微信平台等多种形式加以宣传、落实。按《嘉定区金鹤小学教师师德储值档案实施方案》的要求，对教师师德行为事实，涉及10方面的内容进行记载、分析和考评。学校在教师绩效考核、表彰奖励、职称评定、职务聘任等工作中严格实行“师德一票否决制”。学生、家长对师德的满意率达99.5%以上。