2020年5月15日上午，安亭小学有幸请到了上海市英语特级教师朱浦老师对联盟内十所小学的英语教师进行了名为“小学英语单元教学设计中的评价实践思考”的线上培训。嘉定区英语教研员袁勇浩和颜黎华老师，以及江桥学区朱浦名师工作室的全体成员共同聆听了本次讲座。

在讲座中，朱浦老师首先强调了“单元整体教学设计”的概念，即“语言知识单元”和“教材自然单元”的整合，是一种自成系统、相对独立，集目标、内容、过程以及评价为一体的过程。这对教师对于接下来的教学评价的理解奠定了基础。接着朱老师着重围绕了单元整体教学中评价设计的两个方面进行了讲解，即课堂教学中的评价设计以及纸笔测试设计。

在探讨课堂教学评价设计的部分，朱老师围绕评价的六个方面，即课堂提问、课堂练习、教师语言、课堂观察、课堂反馈以及作业，利用大量的优秀课例对这六方面进行了详细地剖析，使得老师们能够从真实的课堂教学案例中理解课堂教学中的评价设计，并最终能够运用到自己的课堂教学中去。

在对纸笔测试设计的探讨中，朱老师分别从横向的目标层面和纵向的设计流程展开。在这部分中，朱老师尤其强调了双向细目表对于测试设计的重要性以及试题中对学生各项思维能力的训练和培养，并通过大量的实例这两点进行了说明。

   经历了这次“云教研”活动，工作室的全体成员对小学英语单元教学设计中的评价有了新的思考，也更能把握评价的指向。两个小时的培训犹如一顿饕餮大餐，令大家回味无穷、终身受益。