12月26日下午，江桥学区姚剑强工作室在金鹤小学开展了内容为“几何专题复习课”的教学研讨活动。周怡雯和刘瑜婷两位数学教师分别执教一年级《分彩色图形片》和五年级《图形的面积》，学校特意请了普陀区真如文英小学校长匡华伟和托管学校专家赵亚英为两节课作点评。

周怡雯老师在执教《分彩色图形片》时注重学生的动手操作，让学生能对同一堆彩色图形片多角度地按颜色、形状、大小进行分类；了解分类的标准不同，分得的结果也不同；在分类过程中提升了学生的发散思维和探究能力。

刘瑜婷老师的《图形的面积》从联系的视角，借助信息技术的直观演示，引领学生建构起平面图形之间的完整知识体系。让学生通过推理、论证得出：长方形（正方形）、平行四边形、三角形的面积公式都可以通过梯形面积公式来推导，把新知转化成旧知、陌生转化成熟悉。

匡校长结合这两节课分别提出教学建议。他认为“图形与几何”领域的复习中，一定要围绕知识梳理、构建关联、巩固技能和问题解决四个方面设计复习内容，帮助学生弄清知识的来龙去脉，形成科学系统的知识体系。

通过一整个下午的活动，老师们对“几何专题复习课”有了更深入的认识。相信在接下来的期末复习阶段，每位数学教师都会认真思考复习策略，做好复习计划。