教学研讨

思行并进,赋能课堂

作者:金鹤小学     更新时间:2023-09-07 15:38    

9月6日下午,金鹤小学五年级数学教学质量分析会如期召开。会议邀请了区小学数学教研员汤丽红老师,金鹤小学全体数学教师也参加了会议。1694072237175575.jpg

会议围绕2023届五年级学生参与的区质量调研结果展开,汤丽红老师对我校的调研数据进行了全方位的分析。通过直观的数据找到差距,分析问题,剖析问题背后的原因。从汤老师详实的数据中我们发现,我校五年级学生存在着以下问题:基本技能不够扎实,审题不仔细,解决实际问题的能力不强,高阶思维能力较弱。1694072237939891.jpg

基于这些问题,汤老师也给了我们针对性的改进建议,要求大家仔细研读课标,明确目标要求;改进教学,注重素养培育;注重日常,促进习惯养成;优化练习设计,关注思维发展;直面学科短板,加强专项研究;关注底部学生,注重课后辅导。1694072237778563.jpg       今天的质量分析会,既是反思与梳理,更是远眺与计划。相信全体数学教师一定会在推进教学质量的过程中认真思考对策,科学制定措施,提高课堂效率,精诚团结,不断进取。


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