课堂是课程改革的主阵地，课堂教学质量是学校的生命线。为了解和提高新进教师的业务素质和教学水平，促进新教师专业成长，指导新教师探索课堂教学规律和方法，提高我校整体教学水平，促进我校教育教学工作的可持续发展。根据学校工作计划及教学要求，特组织开展2022学年新进教师亮相课活动，方案如下：

一、参加对象

1、上课人员

语文：王雨芝、孙琦、孙封迪

数学：侯李雯

英语：徐雨阳

美术：王姝文

心理：程利芝

2、听课人员：

（1）全体行政；

（2）新进教师所在教研组：

（3）空课教师；

（4）每位教师至少选择4节以上，参与听课；

二、具体安排

三、具体要求

1、开课教师课前根据本学科要求写好教案于上课前一天根据听课教师数打印或复印数份，供教师听课使用。

2、本着关心和促进的作用，备课组的教师要团结协作，共同参与“备课—上课—听课—评课”的全过程。听课教师围绕教研组研究主题进行评课，评分表须按照实际情况进行打分和点评，优课90以上，良课80以上，合格60以上。

3、当天上课，全体教师和空课教师必须参与观摩，无特殊情况，不得请假或缺席。

4、授课教师在开课次日，把亮相课教案（内含教学设计说明，围绕本次活动主题撰写）、课件、教学反思等材料打包钉钉上传至群内指定文件夹内。教案、反思等请围绕主题“聚焦课堂  落实‘双减’”。格式要求：标题四号黑体，正文小四宋体，1.5倍行距，默认页边距，署名在标题正下方。（教案按照最新区教研室要求撰写；反思1500字以上，至少包含教学成效、教学不足、教学改进三个方面）

5、方案所列开课时间和班级根据实际情况可能会做调整。

金鹤小学教导处

2022-11