为进一步提高我校教师教学水平，加快青年教师成长速度，促进教师专业发展，促使新教师更好、更快地在教学第一线成长、成熟起来。2021年12月，学校开展“聚焦课堂  落实‘双减’”新进教师亮相课活动，以达到共同进步、推进课堂转型，打造“仰高”课堂，全面提高教育教学质量。

12月23日 数学学科

马祎赟老师执教一年级第一学期第六单元《加倍与一半》一课。由学生熟悉的场景引入“加倍”，让学生通过摆双色片、说说怎样加倍等环节，逐步明晰“加倍”的概念，并能利用加倍的特点解决生活中的问题。在认识“加倍”的本质后，鼓励学生利用双色片探究“一半”的含义，总结求“一半”的方法。整节课符合低年级学生的认知规律，注重学生的思维发展。

朱沁忆老师执教一年级第一学期第五单元《数墙》一课。这节课的本质是“找规律填数”，朱老师紧紧抓住这个线索引导孩子一步步探究数墙的规律，利用“品”字框作为探究的支架，让孩子更清晰地看出数墙的计算特点。并通过解决不同的数墙，让孩子明确数墙可以从不同的角度去观察和思考，培养孩子多角度思维的能力。

12月27日 语文学科

李佳桐老师执教四年级第一学期第七单元《西门豹治邺》一课。李老师紧扣本单元语文要素——了解故事情节，简要复述课文，在第一课时的基础上有序推进第二课时的教学。学生通过品读人物的语言及行为，感知其鲜明的人物形象。李老师设计了丰富的说话训练，提升学生的想象力及表达力，有效落实了本课时的教学重难点。

12月29日 英语学科

刘佳慧老师执教<1AM4U2P1 Zoo animals I see>一课。刘老师将本课情境创设在Rainbow Zoo，带领一年级小朋友一起走进动物园，认识并了解到动物的不同特点，利用听对话、唱儿歌、演一演的方式，有效推进课堂教学，达成教学目标。

金晴雯老师执教<3AM4U1P1 Insects I see>一课。她利用丰富的图片资源，采用形式多样的操练活动，让学生在公园观察昆虫并完成Insect Card的情境中学习了解到各种昆虫的特点、大小和能力。教学过程中每一环节的操练活动，难度由易到难，符合学生认识规律。

王多妙老师和卞慧老师分别执教了<4AM4U1 A visit to a farm>的第一课时和第二课时。王老师的课的话题是Rules on the farm，创设了Danny和同学们去参观农场的情境，通过文本视听、模仿朗读等方式学习了解各个禁止标志的意义；卞老师执教的第二课时话题是Animals on the farm王莹雯老师执教<5AM4U1 Water Period1 How to make tea>一课。她利用多媒体资源以及思维导图，采用边讲边演绎的方式，让学生在情境中知晓泡茶的步骤，感受泡茶的乐趣，层层推进，让学生在实践中学习，有效达成教学目标。新老师展风采，共教研促成长。金鹤小学历来高度重视教师队伍的建设，更是把提高新教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。经过亮相课的磨砺与锤炼，新教师在讲台上已初放光芒。期待他们继续前进，磨砺进步，精于耕耘、静待花开为目标，不断提升自我。

王莹雯老师执教<5AM4U1 Water Period1 How to make tea>一课。她利用多媒体资源以及思维导图，采用边讲边演绎的方式，让学生在情境中知晓泡茶的步骤，感受泡茶的乐趣，层层推进，让学生在实践中学习，有效达成教学目标。

新教师展风采，共教研促成长。金鹤小学历来高度重视教师队伍的建设，更是把提高新教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。经过亮相课的磨砺与锤炼，新教师在讲台上已初放光芒。期待他们继续前进，磨砺进步，精于耕耘、静待花开为目标，不断提升自我。