“双减”之下，学生作业总量和时长减少了，负担减轻了，对作业质量的要求更高了。为提供更优质的教育资源，提升教师课堂教学质量，金鹤小学分别邀请了嘉定区小学教研室语文教研员张艳老师、英语教研员颜黎华老师、数学教研员汤丽红老师为全体语数英教师开展了三场有关作业设计的讲座。

【语文专场】

10月27日上午，嘉定区小学语文教研员张艳老师莅临金鹤小学，为全体语文老师带来了一场精彩讲座《单元视域下的作业设计》。

张老师的讲座生动详实，她从语文作业的主要功能和存在问题切入，阐述了单元作业的界定及设计原则，并通过具体形象的实例分析，给老师们提供了作业设计的有效建议。    

一个半小时的讲座，理论与实操并行，老师们深感意犹未尽。张老师的讲座，给老师们指明了有效作业设计的方向！

【英语专场】

       11月9日上午，嘉定区小学英语教研员颜黎华老师莅临金鹤小学，为全体英语老师带来了一场精彩的专题讲座《优化英语单元作业设计 关注学科核心素养培养》。

颜老师的讲座主题鲜明、理论深刻。她首先向我们明确了作业的四个作用：激发培养兴趣、形成语用能力、拓宽文化视野和培养创新精神，并强调作业属于教学五环节中的一环，应具有一致性和单元整体性。此外，单元作业设计应指向学科核心素养，起到育人作用。接着，颜老师为我们总结了七大作业设计因素，并一一为我们做了详尽的解释说明。最后，颜老师通过具体形象的实例分析，详细为老师们介绍了单元作业的设计流程。

两个小时的讲座，干货满满，让在座的老师们对单元作业整体设计有了更深的理解！

【数学专场】

11月11日下午，嘉定区小学数学教研员汤丽红老师为金鹤小学全体数学老师带来了主题为《双减背景下小学数学迆设计与实施的思考》的讲座。

汤老师从高质量作业设计与实施的作用、整体要求、作业类型、作业案例分析、编制题目的方法以及作业批改、分析、讲评与辅导这六个环节进行了详细的阐述，每个环汤老师都与大家分享了具体的案例，不但为老师提供了理论依据，还为老师提供了可操作的方法。老师们在一个个精彩的作业案例中拓宽了思路，受到了极大的启发。

相信每位数学教师在今天的讲座中都有很大的收获，并能把今天的收获运用到作业设计中去，为提升教学质量助力！

教学质量的提升与发展，离不开深度教学研究交流，本次作业设计的专场讲座对提升全体语数英教师专业理论素养、业务基本功和教学水平具有重要意义。