教学研讨

聚焦学习品质,培育核心素养 ——江桥小学、城中路小学、金鹤小学校际合作课堂教学展示活动在金鹤小学举行

作者:金鹤小学     更新时间:2020-11-24 08:29    

11月23日午,“聚焦学习品质,培育核心素养”江桥小学、城中路小学、金鹤小学校际合作课堂教学展示活动在金鹤小学举行。活动围绕“传承教化之风、熔铸品质教育”理念,依托“校际合作”开展基于课程标准的教学与评价实践研究。本次活动特邀全国小学英语教育基地主持人、上海市教委教研室英语特级教师朱浦莅临指导,金鹤小学校长管伟平、江桥小学校长苏莉萍,城中路小学校长沈莉莉、副校长朱俊以及江桥学区朱浦名师工作室成员和兄弟学校英语教师代表共同出席本次活动。P67A16511.jpg

活动由金鹤小学李玉兰副校长主持,首先由江桥小学苏莉萍校长介绍了校际合作研讨活动背景和项目推进过程。P67A16271.jpgP67A16411.jpg

接着,我校唐莹老师进行了5AM3U3 Seeing a doctor的单元说课、陈艺嘉老师为大家展示了该单元第一课时的课堂教学。P67A16541.jpgP67A16741.jpgP67A16971.jpg

课堂教学结束后,由当堂检测组分发测试卷,检测课堂效果。在学生做题的时间里,教学目标组、教师行为组和学生行为组三组教师针对其三个内容进行讨论并汇总评价意见。P67A17141.jpgP67A17221.jpg

最后,朱老师为本次活动做了详细、精准的点评。朱老师先是肯定了这次三校合作课堂教学展示活动的积极作用,并强调教研活动可将重心放在培育学科核心素养上。P67A17701.jpg

针对陈艺嘉老师的这节课,朱老师赞赏了将故事教学放在第一课时的教学设计,同时指出在主体文本是叙述+对话的教学设计中,教师要明确制定和目标匹配的语用任务,即借助故事的思维导图复述故事。P67A17911.jpgP67A18251.jpg

朱老师用十二字真言为本次活动作了总结:精准设计目标、有效开展活动、语用任务体验。

    本次活动的顺利开展,让校际联盟和江桥学区的英语教师对课堂教学设计中目标任务的制定有了深的认识。同时,本次也做了一次很好的尝试,给老师们提供了一种新思路,也日后活动的设计带来启发。


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