6月26日上午，上海市教育学会中小学外语教学专业委员会会长、上海市教委教研室英语教研员、上海市特级教师朱浦老师莅临金鹤小学，为江桥学区的英语教师做了主题为“准备-尝试-实施-规范-优化 上海小学英语单元整体教学设计回顾与展望”的学术报告。

朱浦老师回顾了2007年起上海小学英语单元整体教学设计的发展历程。他将历程划分为五个阶段：准备阶段（2007-2009年）、尝试阶段（2010-2012年）、实施阶段（2013-2014年）、规范阶段（2015-2017年）和优化阶段（2018-2020年）。朱老师又用大量丰富的课例给大家呈现了“小学英语单元整体教学设计”历程中的成功经验和有效做法，让教师们深切体会到各个阶段上海小学英语的发展和突破，再次明确单元整体教学设计意义所在。

短短两个多小时，朱浦老师作为上小英的领航人，带领我们回顾了单元整体教学设计经历的风风雨雨，并提出了新的展望。相信，江桥学区所有英语教师也将以本次报告为契机，不断实践研究，努力实现小学英语学科新的跨越。