“夯实专业素养提升教学品质”——第十届教学节活动总结会_教学研讨

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“夯实专业素养提升教学品质”——第十届教学节活动总结会

作者：金鹤小学更新时间：2019-04-12 14:36

循着四月的春风，金鹤小学“夯实专业素养提升教学品质”——第十届教学节圆满落下了帷幕。教学节期间，学校为师生们搭设了各式平台，开展了丰富多彩的活动，可谓精彩纷呈、各具特色。

本次教学节活动分为教师专场及学生专场。目的是借此平台，不断更新全校教师的教学理念，扎实推进课堂教学的有效性研究，提升课堂教学品质。学生则借此契机，不断提升自己的学科素养。

活动一：夯实基础素养

本着促进教师教学基本功、提升教师综合素养和专业水平的初衷，我们开展了现场备课评比和教学理论测试的活动。通过这两个活动，促使每位教师对自己任教学科的教学基本要求和单元教学设计有详实深入的了解。只有吃透教材，才能更好地使用教材，提高课堂教学质量。

活动二：提升专业能力

1、专题讲座助变革

我校领导为了给教师搭建学习平台，特地邀请了市教研室和区教研室的专家们来校进行专题讲座。有上海市特级教师、上海市教委教研室姚剑强老师带来的精彩报告《基于课程标准，把握基本要求》，有上海市教委教研室王立新老师的专题讲座《基于“标准”的课程与教学研究——关于体育与健身学科的“工具”说明》，还有嘉定区教研室主任周雅芳老师与大家分享的《课堂变革，从我的课堂开始》。此外，小思评价、深瞳优学分别对低年级和中高年级的教学评价进行了系统科学的质量分析。这五次专题讲座，不断更新全校教师的教学理念，促进每位教师在教学中不断地思考、探索与实践，力求让自己的课堂有所改变。

2、课堂品质有提升

三月份，我校分别承办了语文、英语两场区级课堂教学展示活动。老师们大胆探索课堂教学中实施素质教育的教学模式和教学方法，努力提升课堂品质。这两场精彩的教学展示活动，为教师的课堂教学提供了一个很好的范例，有助于推动教师的专业化发展，让老师们在如何聚焦学生学习经历、提升课堂教学品质、培养并提高学生核心素养的问题上有了更深的思考。