一、 指导思想

以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，深入实施教育部在全国中小学课外问题活动工程开展的“2+1项目”和“集体艺术类项目”培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，充分展示我校学生精神风貌和艺术才华，丰富学校文化氛围。经研究决定举办“鹤童心向党，筑梦齐飞翔”——金鹤小学第十四届校园文化艺术节，特制定本实施方案。

二、基本原则
　(一)弘扬主旋律，体现正能量，突出真善美。
　(二)建设校园文化，推出精品艺术，提升校园生活品位。
　(三)热烈、务实、创新、节俭。
三、活动主题：“鹤童心向党，筑梦齐飞翔”

四、参加对象：全校师生

五、活动时间：2021年11月下旬-12月中下旬

六、活动要求：

1．各班按要求推荐学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，展示风采。

2．认真组织全体学生参与，关注艺术，激发学生热爱艺术，向善、向美。

3．做到分工明确、准备工作充分、宣传到位，体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保艺术节圆满成功。

4．艺术节的各项活动要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。

七、艺术节具体活动安排

（一）校园才艺大比拼

比赛形式：形式不限，声乐、舞蹈、器乐、诗朗诵、相声等均可。

比赛要求：

1. 每个班级至少推荐一个节目参与比赛，限报两个节目。

2．时间不超过6分钟。

3．器乐除钢琴外，请自备。

4．如有伴奏，自备音乐u盘。

比赛地点：一楼多功能厅

比赛时间：12月上旬，具体时间见校园网周工作安排。

（二）校园课本剧评比

比赛形式：以班级为单位，排练一个剧目进行全校评比

比赛要求：

  1．每个班级排练一个课本剧参与比赛。

2．时间不超过10分钟。

3．可选用课本中的剧本进行编排，也可选择课外内容。

4．如有背景音乐，请自备音乐（自行拷入u盘内）。

比赛地点：一楼多功能厅

比赛时间：12月上旬，具体时间见校园网周工作安排。

（三）“阳光少年、快乐成长”美术创作比赛

比赛主题：创作作品表现乐观向上，健康心态，弘扬美德。

可以表现致敬英雄，志愿服务，快乐劳动，节能环保，美好生活，科技创新等主题。结合自己的生活感悟，用艺术视角弘扬勤俭，奋斗，创新，展示新时代青少年热爱祖国，积极劳动健康多彩风貌。

项目一：绘画与手工

参加对象：一至五年级，每班2幅

参赛作品形式：

1、儿童速写、版画、漫画、版画、简笔画、拼贴画，

（尺寸：4开，约38厘米×52厘米，画面上无文字）；

2、国画（尺寸：四尺三开以内，约68厘米×46厘米以内，有题有章有款）

3、彩泥、剪纸等手工制作（尺寸：长、宽、高25厘米内）

项目二：摄影

参加对象：一至五年级，每班3张

参赛作品形式：

摄影（电子图片，不小于1M，主体物拍摄清晰，每张照片按班级、姓名、学号、作品名格式命名，年级组长收齐后打包发送给李伟老师）

项目三：书法

参加对象：三至五年级，每班2幅

参赛作品形式：

1、书法，近期创作的作品·（书体不限，四尺以内，不收横幅，有章有款）；篆书、草书、请附释文

2、篆刻，（不少于4方印蜕可加边款）。请附释文

比赛交稿截止：12月22日前

参赛要求：

1、倡导写生、想象、借用素材组合创作，切勿对他人作品照搬照抄

2、所有作品需在反面标注学校、班级、姓名

3、年级组长收齐本年级作品交至美术办公室

4、纸张课自备、也可由年级组长至美术办公室领取美术作品用纸

八、比赛部分奖励办法：

以上各个单项比赛均分别评出一、二、三等奖，由学校颁发证书；比赛中涌现出的优秀学生将代表学校参加市、区级的艺术比赛。

附：各比赛项目报名表

 “校园才艺大比拼”报名表

（12月3日前由年级组长汇总好发至崔贝贝钉钉）

“校园课本剧评比”报名表

（12月10日前由年级组长汇总好发至李月钉钉）

注：

1.为了使学校全体学生的艺术素质普遍得到提高，本次艺术节的每项比赛要求各个班级都积极参与。

2．以上报名表由班主任填好，年纪组长统一汇总好在各个时间截点前发至负责老师钉钉。