学校工会组织在党支部的领导下，按照学校十三五发展规划要求，围绕立足“让每一个孩子‘每天飞得高一点’”的办学理念，聚焦学校“仰高”文化的发展，争创嘉定区“新优质学校”，全面提升办学质量，凸现学校办学特色，完善学校发展机制。以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：

一、加强工会自身建设，推进民主管理、民主监督

进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。做好了三届委员会的改选工作，充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。充分调动工会组长的积极性，依靠工会组长开展好工会活动。加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。推行教代会提案制，关乎教职工的学习、工作和生活的事，必须虚心听取教职工的提议，进一步增强广大教职工参政议政的意识，三届一次教代会完成学校《2017年绩效工资分配方案》审议和重大关乎教职工利益事情的审议，对中层干部一年工作的民主评议，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。

二、开展“创、树”活动，树时代教师形象

深入开展职业道德教育，通过表彰奖励“感动校园十佳教工”，宣传教书育人先进事迹，引导职业道德建设健康发展；开展以“树立师德形象，构建和谐校园”为主题的师德建设活动，扎实开展师德考核工作。英语教研组被评为2016-2017年度嘉定区青年文明号

三、推进关爱工程，关爱教职工身心健康

关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里。对因家庭大病、突发性事件造成困难的教师，工会做到“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责。及时做好了各级各类重病医疗互助保障的续保工作，推进关爱工作。关心、支持女工工作，建设爱心妈咪小屋，把爱心妈咪小屋建设成为工会服务女职工的重要阵地。

做好教职员工的保障工作，维护好教职工合法权益。5月份开展教职工一年一度体检工作，覆盖面为100%。为新进教师办理工会会员入会登记，使学校教职员工入会率达100%；为全体教师购买了上海市《综合互助保障计划》B类保险，为女职工购买了“姐妹情”保险，做好教职工申办了工会会员服务卡和续会工作。

四、开展文明组室评选活动，营造“仰高”班组文化

进一步推进文明组室建设，从师德建设、办公室建设、阵地建设、学习建设、民主建设、生活建设方面完善考评细则，与工会小组长签定目标管理责任书，组织会员逐条学习，并对照提出存在问题和创建的举措，使之内化于心，外化于行，工会组织严格的每月文明组室考评，加大考核力度，纳入绩效工资考评。学校被评为嘉定区先进职工之家示范单位。

五、推进教工社团活动，展示教工风采

积极开展教工社团活动，充分发挥社团文化阵地的作用。坚持双周一次指导教职工大力开展社团活动，营造人人参与的良好氛围。根据教工需求不断丰富社团类型和形式，做强做大“木偶社团”和“衍纸”社团，做实做活厨艺社团、书法社团、插花社团等，不断破解社团建设瓶颈问题，从而进一步深化教工社团文化品牌建设，为教师搭建展示自我、提升素质的更广阔的平台。邀请专家作人文培训、心理健康教育培训和素质拓展培训等活动。其中木偶社团老师们积极探索课程建设，提升自身木偶设计、制作、表演等能力，把木偶作为教育载体，融入到语文、英语、美术、音乐等学科教育中，丰富了学生的学习活动，激发了学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。同时，以木偶为载体充分挖掘木偶表演中的德育资源，特别是在学生心理健康教育方面，探索一条寓教于乐的教育新途径。我校以木偶为特色成功被评为上海市中小学心理示范学校。《妙手偶得》校本课程获嘉定区科研成果二等奖；2017年5月，我校以木偶特色项目承办市级拓展型课程教学研讨活动；2017年6月，刘瑜婷执教《小木偶动起来》获嘉定区中青年教师拓展型课程教学评比一等奖。教工社团为学校推进品质教育，提升学校办学水平起到了积极推动作用，充分展现了教工健康靓丽的风采。